dijous, 30 d’abril del 2020

Proposta 3 Música - Setmana del 27 al 30 d'abril

Bona tarda 3r,

La música es crea, se sent, s’escriu i també…es dibuixa.

Fixeu-vos en aquest petit vídeo. Com es pot ser creatiu sobre d’un pentagrama, veritat. 
És bonic, oi?


Després d’haver-vos inspirat, aquí teniu un altre link on podreu escoltar una música.


Escolteu-la una vegada i penseu què us inspira, per després tornar-la a posar de fons i fer un dibuix sobre què us transmet aquesta peça. 

Penseu que pot ser una imatge abstracta, vol dir que poden ser pinzellades de colors.

Ah! Poseu-hi un títol ben bonic 💭


La música, un placer para nuestro cerebro - Iberpiano

dimecres, 29 d’abril del 2020

Tasca 3 Anglès - Setmana del 27 al 30 d'abril

Hello girls and boys! How are you? Last week you did fantastic and you talked about a lot of different activities you do on the weekend.

You do sport, you play computer games, you read, and many more! You do a lot of different things! I am super happy with you!

This week, we have a worksheet with different activities some boys and girls do!
There is a boy who danceS, a girl who rideS a bike, a boy who playS football...

---

Hola noies i nois! Com esteu? La setmana passada ho vau fer genial i em vau parlar d'un munt d'activitats que feu el cap de setmana.

Feu esport, jugueu a jocs, llegiu i moltes coses més! Feu un munt de coses!

Aquesta setmana, tenim una fitxa on veurem unes quantes activitats diferents que uns nois i noies fan. Hi ha un noi que balla, una noia que munta en bicicleta, un noi que juga a futbol...




Proposta 3 Educació Física - Setmana del 27 al 30 d'abril

Bona tarda alumnes de 3r!

Preparats per gaudir d’una bona estona de treball físic? Aquí us adjunto unes propostes molt divertides! Ànims i endavant.

Proposta d’activitat 1:

Just dance és un videojoc creat originàriament per a consola que consisteix en reproduir els moviments d'uns personatges que fan unes coreografies al ritme de cançons.

A Youtube podem trobar un munt d'aquests personatges que es mouen. Podem fer la cerca escrivint Just Dance i el títol de la cançó que vulguem ballar.

Tot i això, us adjunto els links per tal d’accedir-hi directament.

- Canal Youtube Just Dance 2020


- Canal Youtube Just Dance like all Star


Proposta d’activitat 2:

Activitat elaborada per Will Smith - Head of Sport Coombe Wood School

1. Trieu una o més paraules per dissenyar el vostre propi treball de tonificació del cos. Per exemple el vostre nom i cognoms.

2. Lletregeu la paraula, és a dir, fixeu-vos en les diferents lletres que la formen. Cada lletra es correspon a un exercici.

3. En funció de la vostra capacitat repetiu cada exercici 10, 15 o 20 vegades o segons.

Us adjunto el link per tal d’accedir-hi:

Durada 6'22'' amb música:


- Proveu de fer-ho amb diferents paraules i aneu-vos posant reptes!

ÀNIMS I A GAUDIR!

Oriol

Tasca 3 Castellà - Setmana del 27 al 30 d'abril

¡¡Buenos días chicos y chicas!!

Esta semana toca seguir trabajando con la tarea que os presenté en la pasada videoconferencia, esta vez hablamos de los determinantes. Acordaros que des del primer día de curso hemos estado utilizando estas palabras sin ser conscientes de que eran determinantes, así que no tenéis que tener ningún problema para hacer la tarea, sé que sabéis hacerlo así que no dudéis de vosotros mismos.

La tarea que os presento esta semana, trata de que seamos conscientes de que las palabras que utilizamos para crear oraciones, forman parte de un grupo de palabras, en este caso, nos referimos a los determinantes, palabras que acompañan al nombre y que siempre concuerdan en género (masculino o femenino) y número (singular y plural). 
Cualquier cosa que necesitéis, no dudéis en enviar-me un correo electrónico: hernandez.pol@pedagogium-cos.cat

Acordaros que tenéis que subir la tarea hecha en la carpeta de castellano que tenéis en el DRIVE en una semana.

Os dejo la presentación de la que hablamos en la videoconferencia para que os ayude a hacer los ejercicios.


¡Tengo ganas de veros, ya queda menos!

Un brazo fuerte

dimarts, 28 d’abril del 2020

dilluns, 27 d’abril del 2020

Tasca 3 Matemàtiques - Setmana del 27 al 30 d'abril

Bon dia nens i nenes de 3r,

A continuació us presentem la tasca d'aquesta setmana de matemàtiques
Per tots aquells que tingueu el llibre de matemàtiques a casa, per repassar les taules de multiplicar i situacions de multiplicació, podeu fer: 
  • Pàg. 78 i 79 (coordenades i simetria)
  • Pàg. 103
  • Pàg. 104 (últim punt no)
  • Pàg. 115
  • Pàg. 149 

Pels que no el teniu us he preparat fotografies de les pàgines, podeu fer alguns exercicis en un full, imprimir-ho, fer-ho de manera oral o utilitzar-ho com a recurs per repassar conceptes de matemàtiques.


Mireu d'organitzar-vos a l'hora de fer la feina, a l'horari teniu gairebé 3 h destinades a fer la tasca de matemàtiques, no ho deixeu per l'últim moment.

Yo aprendo en casa: Educación Primaria (Matemáticas) | Grupo SM

diumenge, 26 d’abril del 2020

Tasca 2 Francès - Setmana del 27 al 30 d'abril

Bonjour les enfants

Comment ca va?

Us deixo per aquesta setmana un word amb els adjectius per poder descriure els animals.

Mireu primer el word i a continuació podeu mirar el petit vídeo de les descripcions dels animals.




Finalment, us deixo una fitxa en la qual haureu d’utilitzar aquests adjectius prèviament vist a través del word i del vídeo.

Recordeu que teniu una setmana només per penjar la feina al drive.

Qualsevol dubte em podeu enviar un email:

frimin.gaelle@pedagogium-cos.cat

Bisous et bon courage!!!

Tasca 2 Medi Natural - Setmana del 27 al 30 d'abril

Bon dia, comencem una nova setmana!

Per l'activitat d'avui hem pensat que seria interessant i recomanable revisar el primer àpat del dia, el desdejuni!

La tasca d'avui es divideix en dues parts:

1. Lectura de les pàgines 26 i 27 de la unitat 2 de Medi Natural.

2. Elaboració de la fitxa "Què prens al desdejuni"?

En aquesta fitxa se us demanà que analitzeu el vostre primer àpat i també, que penseu i redacteu un decàleg sobre la dieta sana i equilibrada.

Un decàleg és un conjunt de deu normes que es consideren bàsiques per una activitat. Per exemple: el decàleg de normes a l'aula.

Set recomanacions per una alimentació saludable durant el ...

Recull Propostes - Setmana 6

Bon dia,

Avui compartim amb vosaltres les propostes que ens heu anat enviant durant aquesta setmana.

Gaudiu del diumenge! 




Paula Marsellach - Llegenda de Sant Jordi - 





divendres, 24 d’abril del 2020

Tasca 2 Valors - Setmana del 20 al 24 d'abril

Bona tarda nois i noies, 

Avui us proposem continuar amb l'activitat l'Arbre dels assoliments (Part 2)

El següent pas consisteix a representar gràficament valors i assoliments a través del dibuix d’un arbre, relacionat amb les nostres qualitats i amb les metes aconseguides.



Test de psicología del árbol

Llegendes de Sant Jordi 2020

Bona tarda 3r,

Avui us porto un recull d'algunes de les llegendes que han escrit els alumnes de 3r A. N'hi ha de molt diferents però totes en situació de confinament. 

Si cliqueu a sobre dels noms dels companys, els autors d'aquestes llegendes, podreu accedir i llegir els seus treballs.  
Esperem que en gaudiu llegint-les ❤


dijous, 23 d’abril del 2020

Tasca 2 Català - Setmana del 20 al 24 d'abril

Bon dia nens i nenes de 3r,


Avui us plantegem una proposta per treballar l'expressió escrita a través de la descripció d'una persona. L'activitat es realitzarà en tres fases:
  1. Heu d'observar una persona que visqui amb vosaltres.

  2. Fer esquema per organitzar la descripció. S'ha de tenir en compte:
  • Introducció/ Descripció general: nom, edat.
  • Descripció física 
-Cap (cabell, ulls, nas, boca...) 
-Part superior del cos (tronc, braços, mans...) 
-Part inferior del cos (cames, peus) 
  • Descripció psicològica: caràcter (forma de ser), aficions...

    3. Escriure la vostra descripció


Us aconsellem que abans de posar-vos a treballar doneu un cop d'ull a la presentació que trobareu al següent enllaç: 


Us proposem vocabulari i adjectius que us poden ser útils a l'hora d'escriure la vostra descripció. També, podeu fer servir comparacions per enriquir i completar la descripció. Per exemple. Tinc els ulls blaus com el mar / La meva boca vermella com una maduixa.


                                                                      ----

Norma Ortografia. Ús de la V i la B. 

Us adjuntem un document que recull la norma ortogràfica a tenir en compte a l'hora d'utilitzar la V i la B. Així com, uns enllaços per repassar aquest concepte.



A la pròxima sessió de català farem un dictat per veure si heu treballat aquesta norma 👀

Ànims a treballar!

Proposta 2 Música - Setmana del 20 al 24 d'abril

Hola!!!

Encara que no fem les classes a l'escola, no perdem les ganes de cantar i ballar. Doncs, aquesta setmana toca.... cantar una mica.

Recordeu el que sempre hem parlat sobre com aprendre una cançó a classe.

1. Llegir la lletra i entendre-la.
2. Identificar les paraules o expressions que no entenc.
3. Aprendre-la per estrofes.
4. Vocalitzar mentre canto.
5. Seguir la melodia (afinar)
6. Cantar ben bonic.
7. Divertir-se

Teniu el link d'un grup molt divertit que fa versions de cançons infantils. Observeu també quants instruments i músics n'hi ha.

https://www.youtube.com/watch?v=kpWTbPJI3XA&feature=youtu.be

Us agradaria formar part d'una banda de música?

Ara a cantar vosaltres. Aquí teniu la lletra i la partitura perquè us l' aprengueu.


Que vagi de gust!!!

Esther

Proposta 2 Art - Setmana del 20 al 24 d'abril

Llegendes de Sant Jordi 2020

Bona diada de Sant Jordi!

Avui us porto un recull d'algunes de les llegendes que han escrit els alumnes de 3r B. N'hi ha de molt diferents però totes en situació de confinament. 

Si cliqueu a sobre dels noms dels companys, els autors d'aquestes llegendes, podreu accedir i llegir els seus treballs.  
Esperem que en gaudiu llegint-les 




dimecres, 22 d’abril del 2020

Tasca 2 Anglès - Setmana del 20 al 24 d'abril

Hello boys and girls! How are you? I hope you are great!

What do you do on the weekend? I watch movies, talk to friends, do some sport and listen to music! And you?


This week, we have to complete the story about a boy and a girl, and you have to tell me what you and your friends do on the weekends! 😃


----



Hola nois i noies! Com esteu? Espero que genial!

Què feu els caps de setmana? Jo veig pel·lícules, parlo amb amics, faig esport i escolto música! I vosaltres?

Aquesta setmana haureu de completar la història d'un noi i la d'una noia, i després m'haureu d'explicar el que vosaltres i els vostres amics feu el cap de setmana! 😃

Proposta 2 Educació Física - Setmana del 20 al 24 d'abril

Bona tarda alumnes de 3r!


Preparats per gaudir d’una bona estona de treball físic? Aquí us adjunto unes propostes molt divertides! Ànims i endavant.

Proposta d’activitat 1:

Fitness Blender és una plataforma gratuïta (es manté a base de donacions) accessible sense registre que inclou un espai web associat a un canal de vídeos a Youtube amb més de cinc-cents vídeos d'exercicis de tonificació del cos.

Hi ha dos tipus de vídeos:
  • Exercicis individuals que en els que es presenta la manera correcta d’executar-los
  • Rutines d’entre 10 i 85 minuts de durada de nivell i intensitat variada
Animeu-vos i proveu qualsevol de les propostes que us plategen.

Us adjunto els links per accedir-hi.

- Pàgina web (està en anglès, podem traduir-la)



- Canal de Youtube



Proposta d’activitat 2:

Fixeu-vos bé en aquesta en la lletra i els moviments d'aquesta cançó del grup Macedònia. Proveu d'aprendre-us tant la lletra com els moviments. Quan ja us sapigueu els moviments, canvieu els esports que apareixen a la cançó i també els seus moviments.

- Links per treballar amb la proposta:
ÀNIMS I A GAUDIR!

Oriol

Tasca 2 Castellà - Setmana del 20 al 24 d'abril

¡Buenos días chicas y chicos!

Después de haber estado practicando la acentuación y la tipología de las palabras llanas, agudas y esdrújulas, quería que nos centráramos en realizar una comprensión lectora. Una lectura con la que vamos a seguir trabajando estos aspectos.

Esta vez, os voy a hacer llegar un documento con el texto, y un link en el que tendréis que entrar para poder ver la hoja de preguntas y respuestas.

Por lo que tendréis que usar un ordenador o una tablet para poder rellenar el cuestionario.

Una vez tengáis todas las respuestas, me lo enviáis pulsando el botón ENVIAR, que está al final de la página que os envío.

LECTURA


HOJA DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS


¡Un fuerte abrazo a todos y a todas!


Pol

dilluns, 20 d’abril del 2020

Tasca 2 Matemàtiques - Setmana del 20 al 24 d'abril

Bon dia nois i noies, 

A continuació us presentem la tasca d'aquesta setmana de matemàtiques:

Per tots aquells que tingueu el llibre de matemàtiques a casa, per repassar les taules de multiplicar i situacions de multiplicació, podeu fer de la unitat 5:
  • Pàgs. 87, 88, 89, 90. 
  • Pàg. 92 exercici 9 
  • Pàg. 93
  • Pàg. 95 
Pels que no el teniu us he preparat fotografies de les pàgines, podeu fer alguns exercicis en un full, imprimir-ho, fer-ho de manera oral o utilitzar-ho com a recurs per repassar conceptes de matemàtiques.
Mireu d'organitzar-vos a l'hora de fer la feina, a l'horari teniu gairebé 3 h destinades a fer la tasca de matemàtiques, no ho deixeu per l'últim moment. 

Yo aprendo en casa: Educación Primaria (Matemáticas) | Grupo SM

Tasca 1 Medi Natural - Setmana del 20 al 24 d'abril

Bon dia a tothom!

Aquesta setmana a Medi Natural, treballarem el tema "alimentació i salut".

Us hem preparat aquestes activitats per pensar i investigar!


Els alumnes de 3r B, que just comenceu el tema avui, també heu de fer:
  • Lectura pàg. 22 i 23 del llibre de Medi Natural. 
  • Resum / Esquema pàgines 22 i 23.
  • Exercicis 1,2 i 3 de la pàg. 23.

Una vegada acabes les tasques no oblideu de compartir-les al vostre DRIVE.

dissabte, 18 d’abril del 2020

Recull Propostes - Setmana 5

Boooooon dia,

Avui us compartim les propostes tan creatives que ens heu fet arribar durant aquesta setmana. 

Esperem que us agradin!




Molt Bon cap de Setmana 

divendres, 17 d’abril del 2020

Reforç Castellà - Setmana del 14 al 18 d'abril

Buenos tardes chicos y chicas,

os envío un juego para que podáis practicar la tarea que hemos estado haciendo esta semana, la acentuación y las palabras agudas, llanas y esdrújulas.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/13_elemental_watson/index.html

¡Espero que os ayude!

Un abrazo grande a todas y a todos.

Pol

Tasca 1 Educació Emocional - Setmana del 14 al 18 d'abril

Bona tarda nois i noies, 

Avui us proposem una activitat titulada l'Arbre dels assoliments (Part 1). 


Aquesta és una activitat senzilla de gran utilitat per potenciar la nostra autoestima, permetent ser més conscients de les nostres qualitats positives i assoliments aconseguits.

Es tracta, simplement, d’elaborar un llista de les teves millors qualitats, dividides per categories: qualitats personals, socials, intel·lectuals o físiques. A continuació, has de fer una segona llista amb els assoliments que has aconseguit el llarg de la teva vida, tant de petits com de grans.

La setmana vinent seguirem amb la part 2 d'aquesta activitat. 💭

Empatía: ¿Qué características tienen las personas que la poseen?
No us oblideu de clicar sobre la foto.

Molt bon cap de setmana! 





dijous, 16 d’abril del 2020

Tasca 1 Català - Setmana del 14 al 18 d'abril

Bon dia nens i nenes de 3r, 


Segur que tots i totes coneixeu bé la llegenda de Sant Jordi... Oi que sí? 

Però imagineu-vos que hagués passat en l’època que estem vivint ara, tothom confinat a casa. Com creieu que seria llegenda? Quines coses canviarien? Què hauria passat? 

Recordeu que una llegenda, igual que un conte, sempre ha de tenir 3 parts
  • Introducció: Presentació dels personatges, quan i on passa l'acció. També s'introdueix el problema que desencadenarà la història. 
  • Nus: Ens explica què passa i com es desenvolupa el problema que tenen els personatges. És la part més llarga del relat. 
  • Desenllaç: Narra com se soluciona el problema i com acaba la història.
Personalment, recomano escriure el títol de la  llegenda una vegada acabada perquè ha de plasmar allò que després llegiran els lectors.

Ara us toca a vosaltres, escriure la llegenda de Sant Jordi 2020, com si passés ara en la situació que estem vivint de confinament.

[Podeu fer-ho en Word, en un full en blanc o com vulgueu (power point, vídeo, narració...), deixo lliure el format de la vostra llegenda].
----

Ara us proposem veure aquesta llegenda de Sant Jordi diferent explicada a l'infoK per nens i nenes de Girona.

Després, entreu aquest enllaç i feu la comprensió oral. No oblideu de posar el vostre nom per saber de qui són les respostes.

                                                                       ----

Per cert, us deixo un enllaç que us dona idees per a poder regalar roses de papers i altres treballs manuals fets a mà per Sant Jordi ✋ 


Tot i això, aquest any la diada se celebrarà el 23 de juliol i la celebració s'anomenarà Dia del Llibre i de la Rosa

Proposta 1 Música - Setmana del 14 al 18 d'abril

Bona tarda! Com esteu?

Durant aquests dies de confinament a veure si també us animeu a inventar algun ritme amb el vostre cos.

Aquí us passo uns enllaços que us donaran idees.

https://www.youtube.com/watch?v=ncD2xjg71tw

https://www.youtube.com/watch?v=0wuh7NPeB6Q

Qui s'animi el pot compartir amb els companys durant el bon dia!


Esther

Tasca 1 Art 3r B - Setmana del 14 al 18 d'abril

Bon dia nois i noies!! 


Moltes gràcies per les vostres creacions de la setmana passada! Vau fer de molt maques!! 

Aquesta setmana us proposo fer creacions virtuals abstractes a través d’aquest link http://bomomo.com/ 

Podeu fer totes aquelles proves que volgueu… i enviar-me les vostres creacions a pastor.vanessa@pedagogium-cos.cat.

PIXEL
Una altra proposta és fer els vostres propis dibuixos pixelats amb aquesta pàgina web.

També trobareu a GALLERY dibuixos ja creats i que us poden servir per a qui vulgui fer-lo en un full.






GUSTAV KLIMT 


Sabeu qui és Gustav Klimt! Us deixo un vídeo perquè conegueu una miqueta aquest artista! 


I ara què? Voleu buscar diferències en un dels seus quadres més famosos? Les trobeu? 


També podeu fer creacions al seu estil… i enviar-les per mail! 

Vanessa.

dimecres, 15 d’abril del 2020

Tasca 1 Anglès - Setmana del 14 al 18 d'abril

Good morning girls and boys!

Here you have the English task for this week!

Do you play with board games in your house? Do you like puzzles? Do you do puzzles with your family?

Here you have a story about a girl who loves Puzzles! You have to read the story about this girl and answer the questions from the story.

Let's go! And have a happy day! 😊

----------

Bon dia noies i nois!

Aquí teniu la tasca d'anglàs d'aquesta setmana!

Vosaltres jugueu a jocs de taula a casa? Us agraden els puzles? Munteu puzles amb la vostra família?

Aquí teniu una història sobre una noia a la qual li encanten els puzles! Heu de llegir la història i contestar les preguntes què teniu.
Som-hi! I que teniu un dia súper feliç! 😊

Jaume.

Tasca Educació Física - Setmana del 14 al 18 d'abril

Bona tarda alumnes de 3r!

Preparats per gaudir d’una bona estona de treball físic? Aquí us adjunto unes propostes molt divertides! Ànims i endavant.

Proposta d’activitat 1:

Link del vídeo per treballar


https://youtu.be/sqZFz44AB78

Instruccions

Trieu un exercici a fer de les tres propostes per a cada personatge d'una durada de 30 segons. Entre cada exercici podeu descansar 10 segons.



Per fer aquestes activitats no necessiteu cap material específic. Sí que heu de disposar d'una mica d'espai. Si us canseu podeu realitzar els exercicis a menor intensitat o durant menys temps.


Proposta d’activitat 2:

Podeu jugar amb una o dues persones de la vostra família a pedra paper i tisora i en funció del resultat fer els exercicis que us toquin. També podeu inventar els vostres exercicis. 




Aquí us deixo una graella per inventar-vos els diferents moviments/exercicis a fer. Penseu en...

- Salts peus junts

- Abdominals

- Flexions

- Salts a peu coix

- Salts genolls amunt








Aquí en teniu un exemple, però podeu fer-ho com vulgueu 👌


Oriol

Tasca 1 Castellà - Setmana del 14 al 18 d'abril

¡¡Buenos días a todos y a todas!!


Esta semana vamos a trabajar la acentuación, recordando la tipología de palabras “Agudas-Llanas-Esdrújulas” que trabajamos durante las últimas semanas que estuvimos en la escuela.


Os envío las tareas que se tienen que realizar, que son ejercicios de repaso de acentuación y también os hago llegar un Power Point  para que lo utilicéis en caso de que lo necesitéis.
Recordad que las tareas tienen que estar hechas y subidas en el drive, en la carpeta de “castellano”, como muy tarde este domingo 19 de abril.

Cualquier duda, no dudéis en enviar-me un mail hernandez.pol@pedagogium-cos.cat


¡Tengo ganas de veros, ya queda menos!

Un fuerte abrazo.

Pol

dimarts, 14 d’abril del 2020

Tasca 1 Matemàtiques - Setmana del 14 al 18 d'abril

Bon dia nois i noies, 

A continuació us explicarem la tasca que heu de fer de matemàtiques relacionada amb les multiplicacions.
  1. Heu de treballar l'apartat de multiplicar de la pàgina web: https://es.ixl.com/math/3-primaria

  2. Heu de trobar 5 situacions del vostre entorn on hi hagi multiplicacions. Heu d'escriure els enunciats i posa l'operació corresponent.

  3. Llegir els enunciats que us proposem i indicar Cert (C) o Fals (F), si l'operació que faríeu servir per resoldre'l és una multiplicació.
  4. Pensar dues situacions una que es resolgui amb una multiplicació i una d'altra que no. Aquestes les compartirem a les videoconferències i seran els vostres companys qui les resolguin. 
Ho teniu més detallat i explicat al document que us hem preparat.
Totes aquestes activitats les podeu fer a la llibreta, a un full o en el document word que us adjuntem a continuació. Així és més fàcil de penjar-ho a la vostra carpeta de DRIVE.

Tasca 1 Francès - Setmana del 14 al 18 d'abril

Bonjour les enfants!! Comment ça va?

Us deixo aquí algunes activitats que podeu anar fent aquesta setmana.

Primer heu de veure un vídeo sobre els animals domèstics. Podeu anar repetint els noms en veu alta per practicar la pronunciació. 
Després amb l'ajuda del llibre pàgina 43 podeu fer la fitxa.
També la podeu fer en un full que tingueu i fer-li una fotografia. 


Per últim en un full que teniu per casa podeu dibuixar el vostre animal domèstic favorit i posar el seu nom en francès.

Recordeu que un cop acabada la feina l'heu de guardar a la vostra carpeta de DRIVE.

Bon courage!!!

Molts ànims guapos!!!

dissabte, 11 d’abril del 2020

Recull Propostes - Setmana 4

Bona tarda nens i nenes de 3r,

Avui us porto un recull de les propostes que ens heu anat enviant durant aquests dies.
La veritat és que us hem de felicitar perquè us han quedat de 10. Bona feina!

També, comparteixo amb vosaltres dos vídeos de les vostres companyes,  Nayra i Sara, preparant les seves delicioses receptes. Esteu fetes totes unes cuineres!






Ens veiem molt aviat i amb novetats! S'apropa la tornada a l' escola virtual 💬